Название коллегиального органа управления

Положение о педагогическом совете

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Определение:
основных направлений образовательной деятельности школы; путей дифференциации учебно-воспитательного процесса;
необходимости обучения, форм и сроков аттестации обучающихся по индивидуальным учебным планам;
при необходимости содержания, форм и сроков аттестации обучающихся, приступивших к обучению в школе в течение учебного года;
Осуществление:
опережающей информационно-аналитической работы на основе достижений психолого- педагогической науки и практики образования;
контроля за выполнением Устава и других локальных актов школы, регламентирующих образовательную деятельность;
взаимодействия с родителями (законными представителями) по вопросам организации образовательного процесса;
поддержка общественных инициатив по совершенствованию обучения и воспитания учащихся;
социальной защиты обучающихся.
Рассмотрение:
организации государственной итоговой аттестации и выпуска обучающихся; отчетов педагогических работников;
докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой по вопросам образования;
кандидатур педагогических работников, работающих на доверии в коллективе.
Утверждение:
годовых планов работы Организации; образовательных программ школы и её компонентов;
кандидатур педагогических работников для представления к награждению отраслевыми, государственными и другими наградами.
Принятие решений о:
проведении промежуточной аттестации обучающихся;
допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;
переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторное обучение; выдаче соответствующих документов об образовании;
награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями;
исключении учащихся из школы;
поддержании творческих поисков и опытно-экспериментальной работы педагогических работников школы;
проведении самообследования, обеспечении функционирования внутренней системы оценки качества образования.
Представление:
совместно с директором интересов школы в государственных и общественных органах; совместно с законными представителями обучающихся в государственных и общественных органах их интересов при рассмотрении вопросов, связанных с определением их дальнейшей судьбы.

Орган управления осуществляет следующие функции

Организация образовательного процесса
Выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно воспитательного процесса и способов их реализации
Разработка и принятие образовательных программ и учебных планов
Разработка годовых календарных учебных графиков
Определение порядка и осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с Уставом и законодательством Российской Федерации об образовании
Определение порядка промежуточной и переводной аттестации обучающихся
Принятие решения о переводе обучающегося в следующий класс
Принятие решения об исключении обучающегося из Организации
Участие в разработке и принятие локальных актов, регламентирующих деятельность Организации
Организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив
Определение списка учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе
Решение иных вопросов, связанных с образовательной деятельностью школы

Содержание работы органа управления

При необходимости педагогический совет может привлекать для работы на свои заседания любых специалистов
Педагогический совет работает по плану, утвержденному директором школы
Заседания Педагогического совета проводятся по мере необходимости, но не
реже одного раза в триместр. В случае необходимости могут созываться внеочередные заседания педагогического совета
Кворумом для принятия решений является присутствие на заседании Педагогического совета более половины его членов
Решения принимаются простым большинством голосов членов Педагогического совета, присутствующих на заседании. В случае равенства голосов решающим является голос Председателя. В случае несогласия Председателя с решением педагогического совета, он выносит вопрос на рассмотрение Совета учреждения
Председателем Педагогического совета является директор школы (лицо, исполняющее его обязанности), который:
ведет заседания педагогического совета; организует делопроизводство;обязан приостановить выполнение решений Педагогического совета или наложить вето на решения в случаях их противоречия действующему законодательству, Уставу школы, другим локальным нормативно-правовым актам школы
Свою деятельность члены Педагогического совета осуществляют на безвозмездной основе
Для ведения делопроизводства Педагогический совет из своих постоянных членов избирает секретаря